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研究生们应该抬头看,出名要乘早:高中学霸核心期刊上发表论文

时间:2015/3/30 16:59:07  作者:论文在线  来源:论文在线  查看:30  评论:0
内容摘要:    “微生物降解海洋油污的研究”、“人工模拟小型海洋生态系统”、“青岛春节期间大气颗粒物数浓度的变化特征”你能想象出这一篇篇学术论文出自高中生之手吗?可这些科研论文的确是青岛39中海洋...

 

研究生们应该抬头看,出名要乘早:高中学霸核心期刊上发表论文


 

研究生们应该抬头看,出名要乘早:高中学霸核心期刊上发表论文


  “微生物降解海洋油污的研究”、“人工模拟小型海洋生态系统”、“青岛春节期间大气颗粒物数浓度的变化特征”你能想象出这一篇篇学术论文出自高中生之手吗?可这些科研论文的确是青岛39中海洋班各课题组的成果,还先后发表在国家一级期刊、核心期刊上。除此之外,海洋班不少学生获得“海洋科研未来之星”、山东省青少年科技创新大赛、大中学生海洋文化创意设计大赛的大奖。

  “小研究员”论文上核心期刊

  “石油泄漏污染很难清除,我们就想微生物能不能降解?”回想在青岛39中海洋班的课题,2011级关百初仍然很兴奋,在专家的带领下,她和课题组的成员一起动手做实验、上网查相关资料,开始把研究成果写成学术论文,没想到这篇论文竟被行业内专家看好,发表在国家一级期刊《教育现代化》上,这篇论文的含金量也证明海洋班课题组的学术能力。

  “其实,我们有很多课题组的论文发表在国家核心期刊上。”青岛39中徐老师提起学生们的成果很自豪,他介绍说,像《新校园》、《城市环境与城市生态》、《海洋世界》这样的核心期刊都登载过学生的论文。除此之外,每一届学生都有研究课题结题,都有大批学生获得“中科院海洋所”、国家海洋局和“中国湖沼学会”联合颁发的“海洋科研未来之星”一、二、三等奖;在山东省青少年科技创新大赛上,付哲平、吴怡等学生获一、二等奖;全国“大中学生海洋文化创意设计大赛”中,不少学生获得金、银、铜奖,2012级海洋班王焦笑颜当选为青岛市第四届未来领袖论坛秘书长。

  科研活动带起学生浓厚兴趣

  没有兴趣就没有学习。很多家长担心孩子忙着搞科研,耽误了学业成绩,没想到2011级高考,海洋班40人入学,8人出国,32人高考,1本上线率为80%,进入中国海洋大学的就达16人。在一次海洋科普讲座中,2011级侯召阳、孙祺同学对“磁悬浮”产生了浓厚的兴趣,之后他们选择了“磁悬浮”课题进行研究,其成果在课题结题时得到大学教授的好评。后来,2位同学在2014年高考中都选择相关的设计专业。

  青岛39中校长白刚勋告诉记者,学校每周一节海洋专家讲座,每月一次科考实践活动,每学年一项课题研究,每年一次海上科考。让每位学生在高中就读期间至少听取海洋专家讲座30场,参加海洋实践活动10次,参与课题研究2项,参加海上科学考察1次。在与专家的碰撞中,在科研实践活动中,在动手的实验中,学生找到自己的兴趣,他们的科研能力、自主学习能力、社会实践能力、社会交流能力、人生规划能力、独立自主思考问题的能力都会有很大提高。

  海洋班学术能力博导都稀罕

  据了解,39中的海洋班实行“双导师制”,也就是说,学生的专业导师不是学校的博士,就是在“中学海洋教育博士工作站”的在读博士,要么是中科院海洋研究所、黄海水产研究所、国家海洋局第一海洋研究所的大学教授和研究员,他们的研究课题不仅是涉海方面的,还有其他领域的。此外,海洋班定期到青岛最大、最先进的海藻生产青岛明月集团、蛟龙号深潜基地、中国海大生命学院和水产学院等地进行科研活动。

  “海洋班的每一个学生不仅知道了课题研究的程序,学会了科学实验操作,同时受到导师严谨治学态度的熏陶。”白刚勋介绍说,在“海洋科研未来之星”评奖活动展示时,总是引起专家评委的极大震撼,有的专家说海洋班学生的研究能力,超过了硕士研究生一年级的水平,这种能力正是高等院校招生最稀缺的生员。(



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